LE NOSTRE ATTIVITA’ STRUTTURATE

 

LE ATTIVITA’ DEL NIDO PROPOSTE AI BAMBINI E PROGRAMMATE DALL’EDUCATRICI SONO:

 

ATTIVITA’ di MANIPOLAZIONE

Manipolare, impastare, costruire, incollare, trasformare, mescolare, travasare, sono attività che sviluppano le competenze oculo-manuali e di motricità fine, valorizzando l’immaginazione e la creatività dei bambini.

 

ATTIVITA’ GRAFICO - PITTORICHE

L' utilizzo di pastelli a cera, pennarelli, tempere e materiali come i rulli e le spugne permettono al bambino di lasciare
un segno, rappresentando un’esperienza di grande fascino e magia.
I primi scarabocchi e segni rappresentano una nuova forma espressiva che ai bambini piace molto e permette loro l’acquisizione e la padronanza di nuovi mezzi.

 

ATTIVITA’ di PSICOMOTRICITA'

Questa attività permette ai bambini di sfogarsi divertendosi. Salire e scendere dallo scivolo, saltare, rotolarsi sui materassini, correre sono tutti giochi utili che aiutano il bambino a percepire il proprio sè corporeo e favorire il coordinamento dei movimenti.

 

ATTIVITA' con STRUMENTI MUSICALI

Gli strumenti musicali come i tamburelli, sonagli, maracas, campanelli, xilofono permettono al bambino di aver un approccio con la musica, scoprire, sperimentare e conoscere i suoni, arricchendo molto il piano cognitivo.

 

ATTIVITA’ di DRAMMATIZZAZIONE SIMBOLICA

Attraverso mezzi come il travestimento, le bambole e lo spazio cucina i bambini possono ricreare, immaginare e rappresentare situazioni e esperienze di vita quotidiana.

 

ATTIVITA’ di MUSICA E DANZA

Le competenze musicali sono innate nel bambino, con questo tipo di attività permettiamo loro di sviluppare sensazioni, emozioni e espressioni del corpo attraverso la musica strumentale e melodica come quella popolare e classica.

ATTIVITA’con ACQUA

Sono attività che vengono svolte prevalentemente nei mesi estivi, con le quali i bambini si divertono moltissimo, poiché si tratta di giochi e magie d'acqua fatte anche nella piscina esterna.

 

Il GIOCO EURISTICO

Il termine Euristico significa “riuscire a scoprire”.
Questo è ciò che i bambini più grandi fanno da soli e senza l' aiuto dell' adulto,basta che abbiano a disposizione il materiale con cui portare avanti le loro esplorazioni.
I materiali utilizzati sono materiali di recupero casalinghi come : tappi, scatole, cucchiai di legno, mollette, bigodini, anelli per le tende e nastri.

 

Il CESTINO DEI TESORI

Il cestino dei tesori, è un’attività più specifica per i più piccoli. Raccoglie e fornisce una varietà di oggetti comuni e di uso quotidiano scelti a stimolare i sensi.
Afferrare, succhiare, scuotere, battere, lasciar cadere, scegliere alcuni oggetti e scartarne altri sono azioni che portano i bambini  alla scoperta sensoriale.

 

LETTURA E NARRAZIONI

Questa Attività ha come principio il valore della comunicazione, attraverso semplici gesti come raccontare  una storia o leggere un libro.
Tutto ciò aiuta il bambino a sviluppare  atteggiamenti positivi verso la competenza  linguistica  e consolidare la capacità di ascolto e di attenzione.

 

Il nostro asilo nido è a Inveruno